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JLPT Listening script
Level 2 2002 section 1
問題１
例１ 男の人と女の人が話しています。教室はどうなりますか。
M：山田さん、授業でテープレコーダーを使いますから教室にテープレコーダーを持っていってください。
F：はい。
M：あ、で、ドアは開けたままにしておいてください。
F：はい。
教室はどうなりますか。
例２ 夫と妻が友だちにあげるものについて話しています。二人は何をあげますか。
F：結婚祝（けっこんいわ）い何にしましょうか。コーヒーカップのセットなんて平凡（へいぼん）かな。
M：何がいいかなぁ。
F：スプーンセットなんてどうかなぁ。
M：うん・・・ワインセットなんてどうだい？
F：それはあなたがほしいものでしょ。
M：いっそベビー服っていうのは？
F：気が早いわよ。やっぱりコーヒーカップにしない？
M：よし分かった、そうしよう。
二人は何をあげますか。
１番 女の人がテレビで話しています。あしたの天気はどうなりますか。
あしたは午前中はよく晴れますが、午後はくもりで夕方から雨が降るでしょう。
ただこの雨は一時的なもので９時ごろにはあがるでしょう。気温は低めです。
かぜなどにご注意ください。
あしたの天気はどうなりますか。
２番 男の人と女の人が話しています。女の人はどの写真がほしいと言っていますか。
M：このあいだ山に行ったときの写真なんだけど、届いた？
F：うん、今ちょうど見てるところ。みんな楽しそうね。
M：どうだね。
F：もう一枚（まい）ほしいのがあるんだけど。
M：うん、どの写真？
F：前に二人座（すわ）ってて、うしろに三人立ってるの。
M：これかな？いや、これは前に３人いるなぁ。
F：そばに大きな木があって、うしろの方に山が見えるの。
M：そばに大きな木があって、うしろに山か・・・あ、これだな。
女の人はどの写真がほしいと言っていますか。
３番 女の人が話しています。犯人（はんにん）はどれですか。
今日午後３時ごろ、安田町（やすだちょう）の郵便局に強盗（ごうとう）が入り、
現金５００万円がうばわれました。犯人は身長１７５センチぐらい、やせた中年の男で、
犯行当時、黒っぽいメガネをかけていたということです。
現在、警察で犯人の行方（ゆくえ）を追っています。
犯人はどれですか。
４番 男の人と女の人が話しています。木はどのように植（う）えますか。
M：この家、前の家から中が見えちゃうな。
F：そうね、木でも植える？
M：けやきなんかどうかな。
F：え、けやきは背が高くて、下の方に枝（えだ）や葉（は）がないから、一階が丸見えよ。もっと背の低い木を植えた方が・・・。
M：じゃ、背の高いのと低いのをひとつおきにするっていうのはどう？
F：でもけやきは枝が広がるからふたつおきぐらいにしないと、枝と枝がかさなっちゃうんじゃない？
M：そうか、じゃ、そうするか。
５番 女の子がお母さんに話しています。女の子の服はどのようになりますか。
お母さん、今度の服ね、スカートはあんまり短くなくてひざぐらいの長さがいいな。
それでね、そではふわふわっとふくらませて。
女の子の服はどのようになりますか。
６番 二人の女の人が電話で話しています。けいこさんはどのバス停（てい）にいきますか。
F１：もしもし、みちこ？
F２：あ、けいこ。今どこにいるの？
F１：駅まで来たけど、どの出口に出ればいいの？
F２：東口よ。
F１：あ、そう。それからどう行くの？
F２：バスに乗って。えっと駅を出たらバス停がならんでるから右から２番目のバス停よすぐ分かると思うわ。
F１：うん、右から２番目ね、分かった。
けいこさんはどのバス停に行きますか。
７番 男の人と女の人が話しています。女の人が持ってきたのはどれですか。
M：あの、そういうもの中に持ってこられると困るんですけどねぇ。他の人のじゃまに
なるから。
F：だめですか・・・でも外に置いておけないんで、どこかに置かせてもらえませんか。
M：うーん・・・じゃ、しょうがないから、そこに立てておいてください。倒（たお）れないようにね。
F：はーい。
女の人が持ってきたのはどれですか。
８番 男の人と女の人が話しています。時計は今どこにありますか。
F：あれ？ここに置いたはずなのに・・・。
M：なに？
F：時計。
M：あ、本棚（ほんだな）の方においといたよ。テレビの上じゃ狂（くる）っちゃうと思
ってね。
F：そう、ありがとう。でも、ないわよ。
M：そんなはずは・・・あるじゃない、あそこに。
F：あ、本当だ。目に入らなかったの。私、背が低いから。
９番 二人の女の人が話しています。何が起こりましたか。
F１：あれ？やだ。
F２：どうしたの？
F１：これ見てください。破（やぶ）れてる。
F２：着替え持ってる？
F１：ないんです。
F２：じゃ、私のコート貸してあげる。
F１：ありがとうございます。
何が起こりましたか。
１０番 男の人がロボットについて話しています。どのロボットですか。
これはわが社が開発した救助のためのロボットです。
地震（じしん）などでビルが崩（くず）れたとき、その下にいる人を探すのに使います。
狭い隙間（すきま）にでも入っていけるように細長い形をしていて、先端（せんたん）がとがっています。
先の方にある丸いものはビデオカメラで周囲の状況を写しながら前へ進んでいきます。
デコボコしたところでも進めるように足が６本あります。
どのロボットですか。
１１番 男の人と女の人がまんがの動物について話しています。どんな動物ですか。
M：今度のまんがの動物、こんなのどう？馬のような動物で背中に翼（つばさ）があって
空を飛べるんだ。
F：うーん、わりと平凡（へいぼん）ね。馬じゃなくて猫（ねこ）にしない？
M：翼のある猫か・・・。うん、いいね。
どんな動物ですか。
１２番 男の人二人と女の人が話しています。冷暖房機（れいだんぼうき）はどこにつけますか。
M１：これ、どこにつけましょうか。
F：そうね、部屋を暖かくするのにはなるべく下の方に付けたほうがいいんじゃない？
M２：でも冷房機は上に付けたほうが、部屋全体が涼しくなるよ。
F：部屋の下の方がけ涼しくなればいいんじゃない？私たち床に近いところで暮（く）ら
してるんだから。
M２：そうだね、そうするか。
F：ええ。で、こっちにする？あっちにする？
M1：あのー・・・工事の都合（つごう）で窓（まど）の近くにしていただけるとありがたいんですが・・・。
M２：じゃ、こっちだな。
冷暖房機はどこにつけますか。
１３番 男の人が話しています。男の人はどんな形を書いてほしいですか。
まず大きい丸（まる）の中に小さい丸を書いて、そのとなりに四角（しかく）を書いてく
ださい。それから小さい丸の真ん中から四角の真ん中まで線を書いてください。
男の人はどんな形を書いてほしいですか。
１４番 先生と生徒がクラスの作文集について話しています。あと何と何が足りませんか。
先生：これで原稿（げんこう）はみんなそろった？
生徒：あとは山田さんのだけです。
先生：表紙と目次はできてる？
生徒：表紙は吉田さんがきれいな絵を描（か）いてくれましたが、目次はこれからです。
先生：ページはつけた？
生徒：はい、大丈夫です。
あと何と何が足りませんか。
１５番 男の人と女の人が新しい図書館について話しています。新しい図書館はどれですか。
F：今度できた図書館、もういらっしゃいましたか。
M：ええ、行きましたよ。ちょっと変わってますねぇ。
F：ええ。建物（たてもの）の屋上が庭になっていて。
M：そうでしたね、びっくりしましたよ。
F：そこに大きな木があって。
M：そうそう、その下にベンチがあって。
F：それから建物の入り口。
M：そう。ふつうは一階にあるんですけどね。
新しい図書館はどれですか。
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